امضای برنامه‌های اقدام نیمه دوم سال ۱۴۰۴ در حوزه معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه

۰۹ دی ۱۴۰۴ | ۰۸:۲۳ کد : ۸۴۳۱۶ اخبار
تعداد بازدید:۶
در راستای پیشبرد سیاست‌های محوری دانشگاه و ارتقای پاسخ‌گویی مدیریتی، برنامه‌های اقدام سال ۱۴۰۴ حوزه معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای با حضور رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای و مدیریت‌های ستادی زیر مجموعه، امضا و مبادله شد.
امضای برنامه‌های اقدام نیمه دوم سال ۱۴۰۴ در حوزه معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، مراسم امضای برنامه‌های اقدام سال ۱۴۰۴ معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای در راستای اجرای سیاست‌های محوری دانشگاه جامع علمی‌کاربردی و استقرار نظام مدیریت عملکرد، برگزار و اسناد اجرایی نیمه دوم سال ۱۴۰۴ به‌طور رسمی مبادله گردید. این اسناد با هدف یکپارچه‌سازی نظام احراز صلاحیت حرفه‌ای، ارتقای کیفیت آموزشی مراکز، استانداردسازی فرایندهای نظارتی و سامان‌دهی مدیریتی استان‌ها تدوین شده‌اند.

دکتر رضا نصری مشاور رئیس و مدیرکل دفتر مطالعات بازار کار و ‌برنامه ریزی اشتغال در این زمینه اظهار داشت: در این اسناد، تلاش شده است طی نشست های تخصصی با هر واحد سازمانی، اهداف به‌صورت عینی و در بازه‌های کوتاه‌مدت تعیین شود تا امکان رصد دقیق، اصلاح به ‌موقع و جلوگیری از موازی‌کاری فراهم شود و نقش هر واحد در تحقق سیاست‌های دانشگاه به‌طور روشن مشخص باشد. مشاور رئیس و مدیرکل دفتر مطالعات بازار کار و برنامه‌ریزی اشتغال دانشگاه جامع علمی کاربردی در توضیح سازوکار اسناد این پایش گفت: با امضای این برنامه‌ها، چرخه منظم پایش آغاز می‌شود و عملکرد حوزه‌های ستادی دقیقاً بر اساس همین اسناد و نسبت به اهداف و شاخص‌های ثبت‌شده ارزیابی می شود. بر این اساس هر پیشرفت یا تأخیر به‌موقع شناسایی و پیگیری می‌شود، همچنین گفت‌وگوهای مدیریتی بر داده‌ها و نتایج متمرکز خواهد بود.

در ادامه دکتر محمد علی اکبری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز با تأکید بر بر نقش کلیدی این معاونت در استقرار نظام مهارت‌محور گفت: سنجش صلاحیت حرفه‌ای و نظارت بر کیفیت، ستون فقرات نظام مهارتی دانشگاه است. انتظار می‌رود اجرای دقیق برنامه‌های اقدام، به ارتقای استانداردهای آموزشی، اعتبار ملی صلاحیت‌ها و انسجام مدیریتی در سراسر کشور منجر شود.

دکتر محمدرضا نیستانی معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه نیز بیان کرد: برنامه‌ها بر سه محور اصلی تدوین اسناد و استانداردهای صلاحیت حرفه‌ای، توسعه نظام‌های نظارتی و ارزیابی کیفیت و ایجاد انسجام مدیریتی و هماهنگی میان استان‌ها متمرکز است. اجرای این برنامه‌ها باید منجر به ارتقای کیفیت واقعی عملکرد مراکز بشود.

براساس توافق صورت‌گرفته، پیشرفت هر برنامه در دو نوبت پایان پاییز و پایان زمستان ارزیابی می شود. شاخص‌های سنجش، وزن‌دهی و نظام امتیازدهی هر مدیریت مطابق با جداول مصوب، اعمال و نتایج نهایی به رئیس دانشگاه ارائه می شود.

گفتنی است با امضای این اسناد، معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی‌کاربردی رسماً وارد مرحله اجرایی برنامه‌های اقدام سیاست‌های محوری شده و انتظار می‌رود دستاوردهای این حوزه در ارتقای کیفیت مراکز آموزشی، اعتباربخشی به نظام صلاحیت حرفه‌ای، بهبود ساختار نظارت و تقویت هماهنگی مدیریتی استان‌ها به‌طور ملموس دیده شود.