دانش بنیان کردن اقتصاد یکی از ماموریت های اساسی دانشگاه جامع علمی - کاربردی است.

سعید اشرفی با بیان مطلب فوق در آئین گرامیداشت مقام معلم در ایلام، ضمن بیان اوصاف ماه رجب المرجب از استان ایلام به عنوان مهد غیرت، رشادت و جانبازی یاد کرده و گفت : استان ایلام یادآور خانواده های شهدا، ایثارگران، جانبازان و آزادگان به عنوان سرمایه داران اصلی انقلاب است که با فداکاری پای آرمانها و ارزشهای انقلاب ایستاده اند.

وی ثبات ، امنیت، توسعه و پیشرفت کشور را مرهون خون پاک شهدا دانسته و با اشاره به میهمان نوازی مردم استان ایلام افزود: این مردم دیروز در صحنه دفاع مقدس خوش درخشیدند و امروز میزبان دلدادگان سرور و سالار شهیدان آقا اباعبدا... الحسین(ع) هستند.

سرپرست اداره کل اموردانش آموختگان با گرامیداشت یاد و خاطره متفکر شهید استاد مرتضی مطهری و روز معلم گفت : حضرت امام (ره) شغل معلمی را به شغل انبیاء تشبیه نموده بودند.

سرپرست اداره کل دانش آموختگان همچنین به شکل گیری رابطه صنعت و دانشگاه و پیشینه تاریخی همکاریهای متقابل اشاره کرد و از دانشگاه جامع علمی- کاربردی به عنوان یکی از ثمرات ارزشمند انقلاب اسلامی نام برده و گفت : هدف از تاسیس این دانشگاه، تربیت تکنسین و ارتباط صنعت و دانشگاه بوده و امروز مفتخریم دانشگاه جامع علمی کاربردی با 944 هزار فارغ‌التحصیل در طول 23 سال فعالیت آموزشی، شجره طیبه ای است که به عنوان دانشگاه مهارت محور در حوزه¬های دانش، پژوهش ، مهارت آفرینی ، فناوری و اقتصاد دانش بنیان به دنبال رفع نیازهای جامعه است .

اشرفی در ادامه اضافه کرد: پایه اصلی اقتصاد دانش‌بنیان، نیروی انسانی جوان و ایجاد ارزش افزوده از محل فروش فناوری است و تغییر رویکرد و توجه به جوانان بر پایه این اقتصاد را وظیفه تمامی بخش ها و نهادها دانسته و افزود : اقتصاد دانش‌بنیان لازمه اقتصاد مقاومتی است و بر اساس ارزش‌گذاری تفکر و نیروی انسانی شکل می‌گیرد و در این اقتصاد، نگاه مناسب و خلاقانه به هریک از مشکلات کشور، می تواند زمینه‌ساز اشتغال باشد.

اشرفی دانش بنیان کردن اقتصاد را یکی از مأموریت های اساسی دانشگاه جامع علمی کاربردی قلمداد کرد و رصد نیازهای صنعت و بازارکار جهت بررسی میزان اشتغال و کارآمدی بیشتر در جامعه را جزو برنامه ها و فعالیتهای مهم دانشگاه نام برد و از اشتغال جوانان در بستر اقتصاد دانش‌بنیان ، به عنوان فرصتی طلایی یاد کرد.

وی به محور دیگر و اصلی دانشگاه به عنوان دانشگاه نسل سوم اشاره کرد و در ادامه افزود: دانشگاه جامع علمی –کاربردی، کارآفرین و ماموریت گراست و بنیانگذار و مسئول ایجاد روحیه کارآفرینی و ارائه ایده‌های نو به دانشجویان، مدرسان علمی کاربردی هستند و این رسالت سنگینی است تا ضمن شناسایی خلاقیت‌ها به صورت ماموریت گرا عمل کنیم و خواسته‌های دولت تدبیر و امید در تربیت نیروی کارآفرین را برآورده سازیم.

سرپرست اداره کل اموردانش آموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود : باید به یک باور درونی برسیم و قبول کنیم که مدرک نمی‌تواند منجر به مهارت شود و رسالت تاریخی دانشگاه تلاش حداکثری برای مهارت‌آموزی است.

وی تغییر فرهنگ مدرک گرایی به مهارت گرایی را رسالت سنگین مدرسین علمی- کاربردی برشمرد و تاکید کرد : این دانشگاه باید قطب کار آفرینی در کشور باشد و برای متفاوت بودن باید سیاست مأموریت گرایی را در پیش رو داشت، که در این خصوص راه اندازی مرکز تربیت مدرس به منظور بازآموزی ، نو آموزی و خبره گرایی به عنوان سه محور اساسی مورد توجه قرار داشته و گام اول حرکت است. 

اشرفی به برنامه های تحولی ، نوین و عدالت محور در راستای ایفای رسالت تاریخی دانشگاه اشاره نموده و از بازنگری در سرفصل دروس و رشته ها و مهارتی نمودن آنها، توسعه کیفی مراکز با نظارت بخشی و با ترویج فرهنگ مهارت و کارآفرینی، توسعه همه جانبه در جهت رتبه بندی مراکز و اعمال اهرم تشویقی برای مراکز به عنوان طرح افزایش کیفی و طرحی تحولی نام برد.

وی ضمن اشاره به پتانسل بالای دانشگاه با 1057 مرکز علمی- کاربردی ، 785 هزار دانشجو و 60 هزار مدرس فعال و 943 هزار دانش آموخته، افزود : دانشگاه جامع علمی- کاربردی با نگاه تحولی در ساختار کلان آموزش های کاربردی شغل محور به منظور دستیابی به اهداف اقتصاد مقاومتی و ترویج فرهنگ و مهارت های کسب و کار دانش بنیان و ارتقای توانایی‌های علمی و فناوری و مهارتی دانشجویان، گام های اساسی برداشته و از حضور فعال بخش خصوصی جهت سرمایه گذاری و توسعه آموزش های مهارتی استقبال می کند.  

این مقام مسئول در خاتمه به نمایندگی از دانشگاه برای برگزاری دوره های علمی- کاربردی و رفع نیازهای شغلی و آموزشی اصناف و مشاغل و برگزاری پودمان ها و دوره های کوتاه مدت اعلام آمادگی کرد و خواستار همدلی و همکاری بیش از پیش مسئولین استانی ، بخش دولتی ، عمومی و خصوصی در استان ایلام شد.